第523章 教育意义的儿歌

　　“阿门阿前一棵葡萄树，”

　　 “阿嫩阿嫩绿地刚芽”

　　 “蜗牛背着那重重的壳呀”

　　 “一步一步地往上爬”

　　 天哪！

　　 朱老师听到这里的时候，眼睛都忍不住瞪大了。

　　 那个小眼镜家长，忍不住一句我靠就脱口而出。

　　 就连坐在前排的校长和教导主任等人，也是一脸的震惊。

　　 他们何曾听过这么经典的儿歌？

　　 不错，适合儿童唱的歌，不就是儿歌吗？

　　 但是大多数的儿歌，都是极其幼稚，不然就是调不成调，所以学生们在小学阶段，都非常的不喜欢唱，甚至会去唱完全不适合于自己的情歌。

　　 但是这歌，毫无疑问是经典的！

　　 不论是曲调，又或是歌词中的意思，甚至还有教育意义。

　　 “阿树阿上两只黄鹂鸟

　　 阿嘻阿嘻哈哈在笑它

　　 葡萄成熟还早得很哪

　　 现在上来干什么

　　 ……”

　　 冬冬的声音很是清晰，伴随着歌声，歌词更加清晰的传进了每个人的耳中。

　　 “阿黄阿黄鹂儿不要笑

　　 等我爬上它就成熟了

　　 ……”

　　 “蜗牛从大树刚刚嫩芽的时候就开始爬，一直爬到葡萄成熟。

　　 蜗牛从春天一直爬到秋天，无论刮风下雨，还是黄鹂鸟的嘲笑它都没有动摇一直坚持不懈的爬着，坚韧不拔、永不放弃。

　　 毫无疑问，这是非常适合学生们唱的一歌。

　　 “太好听了！”

　　 “这个小姑娘是你们班的啊，太厉害啊！”

　　 “章老师厉害啊！”

　　 “章老师，这歌我怎么没听过啊？你刚写的吗？”

　　 教冬冬音乐的章老师哭笑不得，“我哪有这才华，我也就会唱歌，根本不会写歌啊！”

　　 “什么？不是你写的？”朱老师忍不住问道。

　　 “啊？”章老师也惊讶了，“这歌不是你给冬冬找的吗？”

　　 “我上哪找去啊？”朱老师也震惊了，“我以为是你临时给她找的呢！”

　　 章老师摇摇头，“怎么会是我啊，不然我就上去伴奏了！”

　　 听到两个老师讨论，不少家长也奇怪了。

　　 有人问那个小眼镜，“峰峰家长，你是搞音乐的，你知道这歌是谁写的吗？”

　　 小眼镜摇摇头，“没听说过，可能是……原创的吧。”

　　 “啊？儿歌大师也就那么几个，没听说谁有新作品啊？”

　　 “对啊，我也挺关注这些的，我根本不知道。”

　　 “我也没听说。”章老师说道。

　　 这里是小学，关注这些的人自然是很多，但是大家都不知道是谁的作品，也没有曲风相似的人物。

　　 只有青青的爸爸，想了想说，“刚刚冬冬不是说，是她姑父写的吗？说不准真是他写了的。”

　　 “怎么可能！”小眼镜第一个肯定的说，“如果他能写出这样的歌，那可不成了个大师了，那怎么可能我们都不认识他。”

　　 “这倒也是。”

　　 “确实，这歌这么经典，不是普通人随随便便就能写出来的。”

　　 其实一群家长一开始都等着冬冬唱歌，但是她一开口，大家只当是冬冬的姑父写不出来，所以随便给她找了一歌唱，毕竟这歌不是一般人能写出来的。

　　 但是这时候，这歌这么经典，倒是勾起了许多人的好奇心。

　　 一曲唱完，冬冬弯腰一鞠躬，就要下场了，但是坐在最前排的，一个老师，突然喊住了她。

　　 这是教导主任，一个盘着头，面色严肃的中年女人。

　　 “于冬冬同学，请等一下。”

　　 没有知道，在他们心中凶神恶煞一般的教导主任，其实也是学音乐出身的，所以她实在是好奇的不得了。更何况，前排的几位老师，对节目做出一些点评，其实也是常有的事情。

　　 但是她不是点评，而是直接问道，

　　 “于冬冬同学，我想请问一下，这歌的作者是谁？”

　　 冬冬愣了一下，直觉性的看向一旁的张灿。

　　 张灿对她点点头，示意可以说。

　　 而台下的老师，看到那是一个小年轻，只当这是冬冬的家长，可真是没联想到，这歌会是他写的。

　　 只见冬冬又回到舞台正中，对着话筒说，“这歌叫做，《蜗牛与黄鹂鸟》，是张灿写的歌。”

　　 “张灿，哪个张灿？”教导主任直觉性的问道。

　　 冬冬直接回答，“就是张灿啊！”

　　 “哈哈。”

　　 “这孩子。”

　　 “孩子的回答也没什么错。”

　　 “这世界上叫张灿的挺多的，不会是那个很出名的张灿吧，他也会写歌的。”

　　 “你想多了，张灿为什么给一个孩子写歌啊，张灿可是除了于月儿，很少给人写歌的。只有那次为了节目才破例了。怎么会给一个孩子写歌呢！”

　　 “对啊，张灿可是很久没写歌了，他这会忙着动画都来不及了。”

　　 “是啊，最近星月集团都在忙活动画的事情，这时候张灿会有空写儿歌？”

　　 “这个孩子不会是说谎呢吧？”

　　 “这么多老师在，她怎么敢说谎，是不是别的什么张灿？”

　　 “我反正没听说过别的什么张灿。”

　　 教导主任也有些不相信，又问道，“于冬冬同学，请你说个清楚，是哪个张灿啊？”

　　 “就是那个张灿啊！”冬冬挺直了身子，似乎没明白他们问的到底是什么意思。

　　 “呵呵。”主任觉得有些好笑，她认为，或许是这个学生，不知道从哪来拿到的这歌，也可能是张灿未布的歌曲。

　　 但是这个事情，很不对劲啊，她一个孩子哪来来的，难道是家长，还是？

　　 “这也没什么不对的。”朱老突然开口道。

　　 “老师，您这是……”校长一看自己请来的贵宾开口了，赶紧追问，“您这是什么意思啊？”

　　 “哎呀，不就是一个小孩子唱了歌吗，你们这么追问干什么啊？”朱老一看就知道这个主任是认为这孩子说谎了，但是这事情有什么好说谎的，用得着在在大庭广众之下追问学生，实在是太过分了。

　　 “这……”主任尴尬的笑了笑，“因为这歌实在是太优秀了，我才不自觉的追问一下来历。”

　　 “学生不是说了，是张灿写的吗？”朱老又说了。

　　 “可是，”教导主任皱起了眉头，“这张灿老师怎么会给一个孩子写歌呢？”74