第十五章打架的原因

　　糖白白把东西放在桌子上，然后踢个凳子给他，说坐下吧原始人！曹家栋莫名其妙的看了她一眼，那意思好像是说没事儿吧你老师！我可是犯了错误的学生，哪有让犯了错的学生坐下的道理。

　　 糖白白眼睛一翻，说你想就这样回班里啊！还是想就这样回家里。你妈妈要是问起来，说我们儿子出门的时候好好的，怎么回来的时候就鼻青脸肿了。这是去念书了还是去练武了。我怎么说？！

　　 曹家栋抿抿嘴，没说话！但是还是在凳子上坐了下来。糖白白把桌子上的东西扔给他，说淤青的地方擦上药膏，破了皮的地方贴上创可贴。把褂子脱下来我给你缝一缝！

　　 曹家栋表示很怀疑，糖白白说把你那表情给我收起来，不然我给你在创可贴上涂上硫酸！

　　 结果当她把缝好的褂子再递给曹家栋的时候，那孩子立刻就傻眼了，然后拿着褂子的手就有点抖。这是人缝下得么，这河水不是河水，山丘不是山丘的，是神马东西啊！

　　 曹家栋看了半天说，老师，我能重订一身儿校服么？

　　 糖白白说怎么了，嫌弃啊！我看着还行啊，多有艺术感！给你缝就不错了，还嫌东嫌西的。你说你都打架了，我还得给你派发药品，缝衣服，我这班主任做得也太没底线了吧！

　　 一说起打架，曹家栋本来缓和的脸就又僵硬了起来。胡乱的在脸上贴了几个创可贴，药膏什么的都没用，又放回到了桌子上。拿起校服重新穿上，然后低下头，双手的指头交握在一起，沉默着。

　　 糖白白也没再说话，她在等，等这个孩子肯开口。可是几分钟过去了，曹家栋还是没有准备开始的意思！糖白白只好说先回班级吧，什么事儿的回头再说！不管是因为什么原因打架，都是不对的。人和动物区别就在这里，动物急了只能撕扯，但是人不能，因为人可以说话，可以用语言把自己表达清楚。要是人也只会撕扯了，那这个世上可就真乱套了，谁还敢出门呢！

　　 说完低头把东西收拾好，看了一眼依然低着头的曹家栋，先走了出去。快到门口的时候，就听见曹家栋说，他说他看见我妈跟别的男人在一起。还不止一次！说完又是很久的沉默。

　　 糖白白在门口停了下来，然后转过身去。

　　 所以你就打他了么！

　　 他说我妈妈，我不应该打他么？难道我还得跟他道谢？

　　 你这是什么态度啊！难道这件事除了道谢跟打架之外就没有别的解决方法了？他那样说是不好，但是你打架就对了么？

　　 他也打我了！你没看见么？

　　 你的意思是人就蹲在那儿，什么都不干，干等着你打啊！人傻啊！

　　 那就不能只说我打架了！

　　 你是能不能抓住重点？我们现在讨论的难道是谁打架的问题么？我们讨论的是打架这件事！你明白么？我还是那句话，不管你们为什么要打架，总之只要是打了架，你们就是犯了错误！就不对！听懂了么？

　　 既然原因不重要，那你干嘛还问我？

　　 糖白白被堵得差点一口气没上来，而且心里也有点生气。从进来办公室，到他开始说话，虽然没几句，但是大部分都是反问句，好像他做了一件多么正义，多么正确，多么理直气壮的事儿。搞得自己好像倒成了错误的一方。这种认知让她特别不痛快！

　　 她说曹家栋，你有没有发现一个问题？

　　 什么问题？

　　 就是你说话的时候常常忽略站在对面跟你交流的人是谁！对待什么样的人，该说什么样的话，该用什么样的语气，你从来就没想过吧！一个人的说话方式能够很容易的体现出来这个人自身的素质。我是你的老师，你在跟我说话的时候，尤其是我们在严肃讨论问题的时候，你能稍微注意一下你的语气么，你能不这样老是用反问句么？你知道跟你说话的人老是用反问句是一件多么搓火的事儿么？就像我现在这样！

　　 曹家栋张张嘴没说话

　　 糖白白接着说，我从来没有说过原因不重要。我是想先让你明白，打架这件事本身它是对是错。至于我为什么要追究原因，因为不知道原因的话，我就没办法判断问题的症结在哪里，就会不知道要怎么解决！从哪里下手。

　　 那你现在知道了么？

　　 曹家栋随口问，然后突然意识到什么，又改口说那你现在知道了吧！

　　 糖白白挑挑眉，心说还算孺子可教。继续假装严肃的说知道了！你打算怎么办？

　　 什么怎么办？不是，那个，哎呀，这句话就得用反问句啊！

　　 糖白白差点就绷不住了，嘴角直抽抽，看来刚才真的是太严肃了。搞得这孩子都不知道该怎么说话了。

　　 我的意思是既然是那孩子的问题，我去找他，让他跟你道歉。你个子这么大，胸怀肯定也比他宽广，你就原谅了他，这事儿就到此结束，翻篇儿了。怎么样？

　　 身高跟胸怀没什么关系吧！

　　 那你是说你心胸狭窄？

　　 还说我会对你话缝儿，你才是对话缝儿的高手！

　　 废话，我是你老师。说吧，行不行？

　　 道什么歉啊！反正只要是我再听见他那样说，他说一次我就揍他一次。我揍到他不说为止！

　　 糖白白说小子，你干脆别念书了，直接参加黑社会得了！然后再拿块儿板砖把嘴堵上，反正你也不爱动嘴只爱动手。

　　 本来就是嘛！

　　 问题总算掰扯清楚了，糖白白让曹家栋回班级，然后写500字的检查。曹家栋一听说要写检查，头皮就开始发麻，说老师，检查就不用了吧。

　　 怎么不用，以后都是，做错一件事儿就写一次检查，而且每次检查的字数以五十字一次的递增。乖乖回去写吧，对你的写作能力是一种很好的培养哦！不过，以后动手能力就别用打架培养了！

　　 曹家栋哭丧着脸出去了，临出门的时候，转脸对糖白白说，哦对了，老师，你跟我舅舅相处的挺好吧！说完赶紧关上门跑了，然后就听见咚的一声。

　　 打架的事件最终还是以那孩子道歉作为结束，然后两个人还来了个握手言和，曹家栋无比别扭的抓了一下那孩子的手，转身走开。算是圆满结束。